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13 mar 2014
Formación para el empleo: chiringuitos varios y crecimiento económico
post en Nada es Gratis
Sobre nuestro déficit en Formación Continua para el empleo y la imperiosidad necesidad de evaluación de los cursos
2 feb 2012
Muy malos tiempos para los menos educados
post en Nada es Gratis, con Luis Garicano
Desde el inicio de esta crisis, no todos los grupos de educación han sufrido igual la caída del empleo. El 80% de esta caída se concentró en personas con un bajo nivel educativo, equivalente a la Enseñanza Secundaria Obligatoria o menos. Por primera vez en nuestra historia, desde el último trimestre de 2011, el número de ocupados con estudios superiores supera al de ocupados con estudios de nivel bajo.
Desde el inicio de esta crisis, no todos los grupos de educación han sufrido igual la caída del empleo. El 80% de esta caída se concentró en personas con un bajo nivel educativo, equivalente a la Enseñanza Secundaria Obligatoria o menos. Por primera vez en nuestra historia, desde el último trimestre de 2011, el número de ocupados con estudios superiores supera al de ocupados con estudios de nivel bajo.
10 ene 2012
Diez principios fundamentales para lograr una reforma laboral eficaz y justa
Propuestas para la reforma laboral desde Fedea
5 sept 2010
"Al mes, te reciclarás": ¿Qué parados se forman durante la crisis?
Post en Nada es Gratis,
La formación de los desempleados en España
La formación de los desempleados en España
30 oct 2009
The "New Growth Model": How and with Whom?
DOCUMENTO DE TRABAJO
Trabajo presentado en la II Fedea Annual Policy Conference, The Crisis of the Spanish Economy.
Las altas tasas de abandono escolar y desajuste educativo y las bajas tasas de formación a lo largo de la vida laboral son indicadores de las dificultades de España para realizar el cambio de modelo productivo basado en la adopción generalizada de las nuevas tecnologías. Aumentar la proporción de jóvenes con estudios medios e incentivar la formación en TICs de la población activa son políticas prioritarias. Sin embargo, tanto su eficacia, como la implementación de las reformas requeridas por el cambio continuarán muy condicionadas por una estructura demográfica adversa y las dependencias creadas por los retrasos en el cambio educativo y en la participación laboral de las mujeres.
Trabajo presentado en la II Fedea Annual Policy Conference, The Crisis of the Spanish Economy.
Las altas tasas de abandono escolar y desajuste educativo y las bajas tasas de formación a lo largo de la vida laboral son indicadores de las dificultades de España para realizar el cambio de modelo productivo basado en la adopción generalizada de las nuevas tecnologías. Aumentar la proporción de jóvenes con estudios medios e incentivar la formación en TICs de la población activa son políticas prioritarias. Sin embargo, tanto su eficacia, como la implementación de las reformas requeridas por el cambio continuarán muy condicionadas por una estructura demográfica adversa y las dependencias creadas por los retrasos en el cambio educativo y en la participación laboral de las mujeres.
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